hola, soy del peru, tengo 25 años, soy bachiller en contabilidad, hace un tiempo tuve la oportunidad de conocer a un grupo de personas con discapacidad(por decirlo de algun modo), pues haberlos conocido ha cambiado de giro la vida de mis amigos y la mia, pues hemos podido apreciar lo dificil que puede ser la vida, y que ellos a pesar de tener una dificultad, pueden salir adelante, a veces no lo hes posible, pues les faltan recursos economicos, y la falta de trabajo les hace mas dificil desarrollarse, ellos son artistas en cuero y carpinteros, no es por alagarlos pero son buenos, porque he visto sus trabajos, hace algunos dias la parte sur del peru ha sufrido un gran terremoto, abarcando las ciudades de arequipa, tacna, moquegua, y parte del norte de chile y parte de bolivia, hemos creado proyectos para incertarlos en el mundo laboral, pero se nos hace un poco dificil, ya que no representamos ninguna asociacion que nos podria respaldar, ahora necesitamos que nos apoyen con nuestro proyectos, y con un poco de informacion de como es como pueden mejorar su condicion de vida.

si pudieran ayudarnos y si quisiera conocer de nuestros proyectos ,o si quisieran algun tipo de informcion mi correo es belarmino92@hotmail.com

NO LO OLVIDE:

EL SORDO NI LE OYE NI SE OYE

1 Muchos sordos no le comprenderan mas que leyendo sus labios 3 Seguir una conversacion representa siempre un gran esfuerzo para el sordo:
--No le hable nunca sin que le pueda mirar. Es necesario que llame su atencion con una seña antes de hablar.
--En un curso, una conferencia, etc., cuide que el sordo este bien situado. En clase el niño sordo ocon alguna dificultad auditiva debe estar situado en la primera fila.

--coloquese de modo que su cara esté a plena luz.

--No mantenga un cigarrillo, una pipa, etcétera, en sus labios, ni ponga una mano delante de la boca.

--Sitúese a su altura (si se trata de un niño con mayor motivo).

--Vocalice bien, pero sin exageracion y sin gritar.

--Háblele despacio.
--\"situe\" brevemente el objeto de la conversacion para captar a vuestro interlocutor.
(ejemplos: \"mañana\", \"el trabajo\",\"vuestro salario\",\"vuestros hijos\",\"las vacaciones\",etc...)

--Un sordo sigue dificilmente una conversacion de grupo sin interprete.

2 Un sordo que lleve prótesis no es como un oyente: 4 Con frecuencia, al sordo le falta vocabulario, no conoce todos los giros de las frases y no reconoce todas las palabras:
--El aparato no hace milagros. La compresion del lenguaje exige una larga y dificil reeducacion.
--El aparato ayuda (reforzandole notablemente en las referencias). La lectura labial resulta a menudo un complemento necesario para el sordo profundo.
--Construya frases cortas, correctas y simples.
--no le hable de modo rudimentario o en argot.

--Utilice frases simples.

--Si no le comprende, repitaselo. Si es necesario, busque otra palabra que tenga lo más aproximadamente posible el mismo sentido o dele otra forma a la frase.

--Si es necesario, ayude la comunicacion con un gesto o una palabra escrita.

El sordo se encuentra facilmente aislado entre los oyentes.
Con frecuencia tiene la sensacion de estar marginado. Piense en esto cuando se le encuentre. Dediquele un poco de su atencion

Hagale tomar parte en la vida informandole de lo que sucede o se dice alrededor suyo.


gracias por recibirmehola, soy del peru, tengo 25 años, soy bachiller en contabilidad, hace un tiempo tuve la oportunidad de conocer a un grupo de personas con discapacidad(por decirlo de algun modo), pues haberlos conocido ha cambiado de giro la vida de mis amigos y la mia, pues hemos podido apreciar lo dificil que puede ser la vida, y que ellos a pesar de tener una dificultad, pueden salir adelante, a veces no lo hes posible, pues les faltan recursos economicos, y la falta de trabajo les hace mas dificil desarrollarse, ellos son artistas en cuero y carpinteros, no es por alagarlos pero son buenos, porque he visto sus trabajos, hace algunos dias la parte sur del peru ha sufrido un gran terremoto, abarcando las ciudades de arequipa, tacna, moquegua, y parte del norte de chile y parte de bolivia, hemos creado proyectos para incertarlos en el mundo laboral, pero se nos hace un poco dificil, ya que no representamos ninguna asociacion que nos podria respaldar, ahora necesitamos que nos apoyen con nuestro proyectos, y con un poco de informacion de como es como pueden mejorar su condicion de vida.

si pudieran ayudarnos y si quisiera conocer de nuestros proyectos ,o si quisieran algun tipo de informcion mi correo es belarmino92@hotmail.com

NO LO OLVIDE:

EL SORDO NI LE OYE NI SE OYE

1 Muchos sordos no le comprenderan mas que leyendo sus labios 3 Seguir una conversacion representa siempre un gran esfuerzo para el sordo:
--No le hable nunca sin que le pueda mirar. Es necesario que llame su atencion con una seña antes de hablar.
--En un curso, una conferencia, etc., cuide que el sordo este bien situado. En clase el niño sordo ocon alguna dificultad auditiva debe estar situado en la primera fila.

--coloquese de modo que su cara esté a plena luz.

--No mantenga un cigarrillo, una pipa, etcétera, en sus labios, ni ponga una mano delante de la boca.

--Sitúese a su altura (si se trata de un niño con mayor motivo).

--Vocalice bien, pero sin exageracion y sin gritar.

--Háblele despacio.
--\"situe\" brevemente el objeto de la conversacion para captar a vuestro interlocutor.
(ejemplos: \"mañana\", \"el trabajo\",\"vuestro salario\",\"vuestros hijos\",\"las vacaciones\",etc...)

--Un sordo sigue dificilmente una conversacion de grupo sin interprete.

2 Un sordo que lleve prótesis no es como un oyente: 4 Con frecuencia, al sordo le falta vocabulario, no conoce todos los giros de las frases y no reconoce todas las palabras:
--El aparato no hace milagros. La compresion del lenguaje exige una larga y dificil reeducacion.
--El aparato ayuda (reforzandole notablemente en las referencias). La lectura labial resulta a menudo un complemento necesario para el sordo profundo.
--Construya frases cortas, correctas y simples.
--no le hable de modo rudimentario o en argot.

--Utilice frases simples.

--Si no le comprende, repitaselo. Si es necesario, busque otra palabra que tenga lo más aproximadamente posible el mismo sentido o dele otra forma a la frase.

--Si es necesario, ayude la comunicacion con un gesto o una palabra escrita.

El sordo se encuentra facilmente aislado entre los oyentes.
Con frecuencia tiene la sensacion de estar marginado. Piense en esto cuando se le encuentre. Dediquele un poco de su atencion

Hagale tomar parte en la vida informandole de lo que sucede o se dice alrededor suyo.


gracias por recibirme